Einheit • Auer • von Renate Maria Zerbe

Wörtliche Rede und Satzanfänge nutzen

Unterrichtsverlaufsplan für eine Schulstunde zum Thema „Wörtliche Rede und Satzanfänge nutzen" mit detailliertem Stundenablauf in sechs Arbeitsschritten. Enthält Zeitrichtwerte, Lernaktivitäten, Materialangaben, Kompetenzziele sowie didaktische Hinweise und Erläuterungen zur Lernspirale.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Textsorte Fantasiegeschichte

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch

3. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Textsorte Fantasiegeschichte mit ihren charakteristischen Merkmalen kennenlernen und von anderen Textsorten abgrenzen
Schüler verfassen eigene Fantasiegeschichten unter Beachtung von Einleitung, Hauptteil, Höhepunkt und Schluss
Schüler nutzen Wortfelder, wörtliche Rede und abwechslungsreiche Satzanfänge zur Gestaltung ihrer Texte
Schüler überarbeiten ihre Texte mithilfe von Checklisten und Schreibkonferenzen