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Wörtliche und indirekte Rede
Einheit • Auer • von Angelika Massing
Wörtliche und indirekte Rede
Informationsseite zur wörtlichen (direkten) Rede und indirekten Rede mit Erklärung der Merkmale und Anführungszeichen-Regeln. Enthält Beispiele für verschiedene Sprechsituationen (sagen, erzählen, rufen, fragen, denken).
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Regelkarten für die Grundschule Grammatik
Gesamtes Werk - 14 Einheiten
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Deutsch
2.-4. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können grammatikalische Regeln der deutschen Sprache verstehen und anwenden
Schüler können Wortarten unterscheiden und korrekt einsetzen
Schüler können Sätze analysieren und grammatikalisch korrekt bilden
Schüler können wörtliche und indirekte Rede unterscheiden und verwenden
Geförderte
Kompetenzen
Grammatikkenntnisse
Rechtschreibung
Schriftliches Ausdrücken
Leseverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung
Konzepte verstehen
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