Einheit • Friedrich • von Alexander Brödner, Meike Steiger

Wohnraum als Frage der Gerechtigkeit

Unterrichtsvorschlag zur Thematik Wohnraum und Gerechtigkeit mit Fokus auf die ungleiche Verteilung von Wohnraum in Deutschland und deren Auswirkungen auf Kinder in Armut. Die Seite führt in das Konzept der Verteilungsgerechtigkeit ein und präsentiert verschiedene Gerechtigkeitsprinzipien sowie einen strukturierten Unterrichtsablauf mit Materialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Arm und Reich

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Philosophie

8.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können ethische Grundbegriffe wie Gerechtigkeit, Würde und Verantwortung auf das Thema Armut anwenden
Schüler analysieren die Zusammenhänge zwischen Reichtum und Armut auf globaler und lokaler Ebene
Schüler reflektieren ihr eigenes Konsumverhalten und dessen Auswirkungen auf andere Menschen
Schüler entwickeln begründete Positionen zu Fragen sozialer Gerechtigkeit