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Working with the song White Privilege II
Einheit • Raabe • von Manuel Judaschke
Working with the song White Privilege II
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Discussing racism and the "Black Lives Matter" movement
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Englisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Schreibverfahren, Wortschatz und Idiomatik, Geographie, Geschichte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, Pragmatisches Schreiben, Wortschatz, USA, Songs, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Themenspezifischer Wortschatz, BLM, Black Lives Matter, racism, Rassissmus, Lieder, songs, Privilege II, Macklemore, music, lyrics, vocabulary, Wortschatz, Vokabular, analysis, Analyse, USA, U.S, United States, social problems, politics
8.-10. Klasse
Mittlere Schulen, Realschule und weitere
11 Seiten
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