Einheit • Auer • von Johann Aßbeck

Writing letters

Lehrerhinweise zur Unterrichtsaktivität "Writing Letters" mit didaktischen Anmerkungen zur Bedeutung von Briefen als Kommunikationsform und einer kommunikativen Folgeaktivität. Die Seite enthält Erklärungen zu textsortenspezifischen Merkmalen von Briefen und eine detaillierte Anleitung für eine Gruppenaktivität mit dem "Woggle-Spiel" zur Vertiefung der Schreibkompetenz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schreibkompetenz-Training im Englischunterricht 7-

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene englische Textsorten analysieren und ihre charakteristischen Merkmale identifizieren
Schüler verfassen eigenständig Briefe, Bildergeschichten, Tagebucheinträge, Geschichten, Berichte, Empfehlungen und Zusammenfassungen in englischer Sprache
Schüler wenden gezielt Schreibstrategien und Kohärenzsignale an, um leserfreundliche Texte zu erstellen
Schüler analysieren kritisch ihre eigenen Schreibprodukte und verbessern diese systematisch