Writing skill training: Argumentative text - Discussing advantages and disadvantages
Arbeitsblatt zur Schreibfertigkeit mit Anleitung zum Verfassen einer argumentativen Diskussion über ein Schuljahr im Ausland. Die Aufgabe ist in drei Teile gegliedert: Einleitung, Hauptteil mit Vor- und Nachteilen sowie persönliche Schlussfolgerung.
Englisch, Sekundarstufe II, Schreiben, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Planen von Texten, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, School year abroad
10.-13. Klasse
Gymnasium, Sekundarstufe 2 und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können argumentative Texte strukturiert und kohärent schreiben
Schüler verfassen überzeugende Einleitungen und Schlussfolgerungen
Schüler formulieren effektive Topic Sentences für Absätze
Schüler diskutieren Vor- und Nachteile eines Themas systematisch und ausgewogen
Schüler evaluieren Texte von Mitschülern anhand von Qualitätskriterien