Einheit • Auer • von Kim Anna Bachmann, Lena-Christin Grzelachowski

Writing – Teil 1

Diese Seite präsentiert einen strukturierten Schreibplan mit fünf Arbeitsschritten für das Verfassen von Texten im Englischunterricht. Die Schritte umfassen das Verstehen des Auftrags, Brainstorming, Planung, Schreiben und Korrektur mit spezifischen Hinweisen zu Aufbau und Qualitätskriterien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Aufgefrischt-und-wiederholt-Karten Englisch 9-10

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Englisch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe

12 Seiten

Lernziele

Schüler können englische Zeitformen korrekt anwenden und unterscheiden
Schüler beherrschen verschiedene Satzstrukturen und Wortstellungsregeln
Schüler können unterschiedliche Textsorten auf Englisch verfassen
Schüler verstehen englische Texte durch Leseverständnisstrategien
Schüler erweitern ihren englischen Wortschatz systematisch

Geförderte Kompetenzen

Grammatikkenntnisse
Schriftliches Ausdrücken
Leseverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung
Selbstorganisation
Lernstrategien entwickeln
Reproduktion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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