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ZAHLEN UND OPERATIONEN – Teil 1
Einheit • Auer • von Manuela Witzel
ZAHLEN UND OPERATIONEN – Teil 1
Methodische Hinweise und Anleitung für eine handlungsorientierte Übung zum Schreiben von Zahlen im Sand mit Partnern. Die Seite enthält Materialangaben, Durchführungsschritte und Lehrerkommentare zur Vorbereitung.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Mathematik durch Anfassen begreifen
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Mathematik
1.-4. Klasse
Grundschule
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können mathematische Konzepte durch handlungsorientierte Aktivitäten mit konkretem Material erfassen und verstehen
Schüler entwickeln mathematische Kompetenzen in den Bereichen Zahlen, Raum, Muster, Größen und Wahrscheinlichkeit
Schüler können mathematische Probleme eigenständig lösen und Strategien entwickeln
Geförderte
Kompetenzen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Problemlösestrategien
Räumliches Denken
Rechnen mit Größen
Daten analysieren
Kreativität
Selbstorganisation
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Versuche
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
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