Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum Thema „Zeit in Asien – Das Beispiel Japan" für die Oberstufe. Die Seite enthält Kompetenzziele, Zielgruppe, Methoden, Materialübersicht und didaktische Hinweise zur Vermittlung unterschiedlicher Zeiterfahrungen in der japanischen Kultur.
Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Miteinander leben, Philosophische Fragen und Themen, Der Mensch, Zeit, Menschenbilder, Eigene und andere Kultur, Japanische Kultur, Zeiterfahrungen, Umgang mit Zeit, Zeitnutzung, Bedeutung von Zeit, Buddhismus, Zeitvorstellungen in verschiedenen Religionen, Zeitbegriffe in Japan, Asien, Obon-Fest, Fest der Seelen in Japan, Evangelische Religion
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
8 Seiten
Lernziele
Schüler können ihre eigenen Zeiterfahrungen reflektieren und mit biblischen Zeitvorstellungen vergleichen
Schüler können zentrale theologische Konzepte von Zeit (Kairos, Chronos, Ewigkeit) erklären
Schüler können einen bewussten und sinnvollen Umgang mit ihrer Lebenszeit gestalten
Schüler können eschatologische Konzepte verstehen und auf ihr eigenes Leben anwenden
