Einheit • Friedrich • von Henning Unglaube

Zeit zum Handeln: Klimaschutz jetzt! - Kinder zu umwelt- und klimabewusstem Handeln anleiten

Methodische Hinweise und Unterrichtsbausteine zur Anleitung von Kindern zu umwelt- und klimabewusstem Handeln. Der Beitrag erläutert Ausgangssituation, Ziele und konkrete Unterrichtsmaßnahmen zur Reflexion der eigenen Lebensweise im Kontext von Klimaschutz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Klima im Wandel

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Sachkunde

4. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können den Unterschied zwischen Wetter und Klima erklären
Schüler verstehen die Ursachen des Klimawandels und den Treibhauseffekt
Schüler können Folgen des Klimawandels beschreiben und diskutieren
Schüler entwickeln Handlungsmöglichkeiten für Klimaschutz im eigenen Umfeld

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Experimente durchführen
Daten analysieren
Recherchekompetenz
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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