Einheit • Friedrich • von Sina Andrä, Julia Winkler

Zoom-In! - Ein kooperatives Spiel zur Förderung der Sprechkompetenz

Methodische Hinweise zur Arbeit mit Wimmelbildern im Englischunterricht der Grundschule, insbesondere zur \"Zoom-In\"-Aktivität als kooperatives Spiel zur Förderung der Sprechkompetenz. Die Seite erläutert didaktische Grundlagen und praktische Umsetzung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Toys

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Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreiben auf Wort- und Satzebene, Wortschatz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Wörtersammlungen, Themenspezifischer Wortschatz, Beschreibungen, Berichten und Beschreiben, Aktionen und Reaktionen, Real-life problems, Negotiation of meaning, Zoom-in activity, Sprachstrategien, Individuelle Sprechkompetenz, Problem solving