Einheit • Persen • von Klaus Vogel

Zur Erweiterung der phonetischen Kompetenz

Informationstext zur phonetischen Kompetenz im Deutschen mit Fokus auf die Besonderheiten des Vokalsystems und dessen Verschriftlichung. Der Text erläutert die Opposition zwischen kurzen und langen Vokalen sowie deren Markierungsprobleme im deutschen Schriftsystem anhand von Beispielen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

DaZ-Kinder im Unterricht - was tun?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch als Fremdsprache, DaZ

1.-4. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Grammatikkenntnisse
Rechtschreibung
Selbstständiges Arbeiten
Lernstrategien entwickeln
Beratung und Kommunikation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

Verwandte Themen

Schreiben und Sprechen

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