Einheit • Medienblau

Zusatzaufgabe A: Parlament – Was ist das eigentlich?

Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung des Begriffs „Parlament" mit drei Phasen: Einstieg mit Bildbetrachtung von Parlamentsgebäuden weltweit, Erarbeitung durch Standbild-Darstellung verschiedener Staatsformen in Gruppenarbeit, und Vertiefung durch eine Pro-Contra-Debatte zum Thema Parlament.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Europäische Parlament

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Politik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Theorie der Politik und Demokratie, Europäische Union, Politische Ordnung, Vergleich BRD – USA, Institutionen, Politische Ordnung auf Europaebene, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Parlamentarisches System vs. Präsidentielles System, Europäisches Parlament, Institutionen der Europäischen Union, Willensbildung und Entscheidungsprozesse, Parlamentarisches Regierungssystem, Straßburg, Reichtagsgebäude, Houses of Parliament, Capitol, Washington, Monarchie, Diktatur, Demokratie

7.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff Parlament erklären und seine Funktion in demokratischen Systemen beschreiben
Schüler können verschiedene Staatsformen (Monarchie, Diktatur, Demokratie) unterscheiden und charakterisieren
Schüler können eine parlamentarische Pro- und Contra-Debatte durchführen und dabei argumentativ ihre Position vertreten