Praxisbericht von Anastasia Hartmann über ihre Rolle als Primarlehrerin und Praxisleitung einer Kooperationsschule. Der Text beschreibt ihre vielfältigen Funktionen zwischen Unterricht, Hochschulkooperation und innerer Haltung sowie die Bedeutung von Kooperationsschulen für den Theorie-Praxis-Transfer in der Lehrerausbildung.