Ganzes Werk • Raabe • von Günter Gerstbrein
Algorithmen
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Grundlagen von Algorithmen für die Klassenstufen 5–8 und umfasst 3–4 Unterrichtsstunden. Das Material enthält Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit alltäglichen Beispielen (Spiegelei-Zubereitung, Kartenspiel Mau Mau), Darstellungsformen von Algorithmen (Flussdiagramm, Struktogramm, Pseudocode), Sortieralgorithmen (Selectionsort, Insertionsort, Bubblesort) und den Euklidischen Algorithmus mit vollständigen Lösungen.
Gefunden, was du brauchst?
Informatik
5.-8. Klasse
Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Begriff Algorithmus definieren und Handlungsvorschriften aus dem Alltag formulieren
- Schüler können Algorithmen als Flussdiagramm, Struktogramm und Pseudocode darstellen
- Schüler können die algorithmischen Grundstrukturen Sequenz, Verzweigung und Schleife identifizieren und anwenden
- Schüler können verschiedene Sortieralgorithmen (Selectionsort, Insertionsort, Bubblesort) beschreiben und vergleichen
- Schüler können den Euklidischen Algorithmus verstehen und anwenden
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Strukturierung
- Visualisierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Einzelarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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