Ganzes Werk • Auer • von Anja Jnaub
Auf die Plätze, fertig, schlau!
Einleitungsseite eines Handbuchs zur Vorbereitung von Kindern auf die Schule. Sie erläutert die Bedeutung von Erfahrungen, Wahrnehmung und Bewegung für die Schulreife und gibt Hinweise zur Nutzung des Handbuchs für Vorschule und Grundschule.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, Sport
1.-4. Klasse
Grundschule
10 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Diagnostik und Bewertung
- Klassenführung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Lernstrategien entwickeln
- Kreativität
- Selbstorganisation
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Versuche
- Frontalunterricht
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Freiarbeit
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
Verwandte Themen
Diagnostik von Lernschwierigkeiten
Lern- und Arbeitstechniken
Fitness und Gesundheit
Gesundheitsorientiertes Training
Motivations- und Konzentrationstechniken
Selbst- und Eigenverantwortung
Soziale und personale Kompetenz
Schulische Pädagogik
Entwicklung
Bewegung nach Musik
Rhythmische Bewegungsformen
Spiele und Bewegung
Lernpsychologie
Allgemeine Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Konzentration und Wahrnehmung
Achtsamkeit
Grundschule
Entspannung
Körperwahrnehmung
Koordinationstraining
Fitnesstraining
Mehrsprachigkeit
Sprachförderung
Grundschulpädagogik
Bewegungslieder- und Geschichten
Rhythmus und Musik als gestalterischer Anlass
Bewegungsspiele
Werfen in spielerischen Formen
Wurfspiele
Spielformen
Tanz
Sportarten
1 / 10
