Ganzes Werk • Raabe • von Tanja Ellinghaus
Bedeutung und Aufbau von Treppen
Diese Unterrichtseinheit für den Sachunterricht der Grundschule (Klassenstufe 4) behandelt die Bedeutung, den Aufbau und die verschiedenen Formen von Treppen. Das Material umfasst Arbeitsblätter zur Treppengeschichte, Messübungen zur Schrittmaßregel, Informationstexte zu Treppenformen und Bauteilen, praktische Bastelanleitungen für Treppenmodelle, sowie Materialien zu Rolltreppen und Barrierefreiheit.
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Sachkunde
4. Klasse
Grundschule
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Bedeutung von Treppen in der Geschichte und Kultur erklären
- Schüler können verschiedene Treppenformen benennen und unterscheiden
- Schüler können die Bauteile einer Treppe identifizieren und ihre Funktionen beschreiben
- Schüler können die Schrittmaßregel verstehen und anwenden
- Schüler können Treppenmodelle konstruieren und die Funktionsweise von Rolltreppen erklären
Geförderte Kompetenzen
- Räumliches Denken
- Experimente durchführen
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Strukturierung
- Kreativität
- Visualisierung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Versuche
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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