Ganzes Werk • Klett Kallmeyer • von Carola Surkamp (Hrsg.)
Bildung für nachhaltige Entwicklung im Englischunterricht
Dieses Fachbuch behandelt Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Englischunterricht und bietet sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Unterrichtsbeispiele. Der Band umfasst neun theoretische Beiträge zu Geschichte, Zielen und Kompetenzen von BNE sowie zum Beitrag des Englischunterrichts, gefolgt von sechs konkreten Unterrichtsvorschlägen für verschiedene Jahrgangsstufen (Klasse 6-13) zu Nachhaltigkeitsthemen wie nachhaltige Städte, Greenwashing und urbane Gärten.
Gefunden, was du brauchst?
Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Didaktik-Methodik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
4 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
- Informationen recherchieren und bewerten
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
Verwandte Themen
Allgemeine Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Artikel
Grammatik
Präpositionen
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Kultur & Gesellschaft
Analyse
Erschließung unbekannter Wörter
Hör- und Sehverstehen
Umweltbewusstsein und -schutz
Individuum und Gesellschaft
Kunst und Kultur
Spanische und hispanoamerikanische Kultur und Gesellschaft
Reflexion der Beziehungen zwischen Sprach- und Kulturphänomenen
Lernumgebung
Mehrsprachigkeit
Soziale und personale Kompetenz
Landeskunde
Städte
Poesie
Genres der Literatur
Lesen
Textanalyse
Schreiben
Kommunikation
Methodik
Interkulturelle Kommunikation
Textverstehen/ Texterschließung
Organisieren/ Planen
Öffentlichkeit
Texte
Spracherwerb und Analyse
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