Ganzes Werk • Friedrich
BYOD
Diese Fachzeitschrift \"Computer + Unterricht\" (Heft 113, 2019) behandelt das Konzept BYOD (Bring Your Own Device) im schulischen Kontext. Sie enthält theoretische Grundlagen, Praxisberichte von Schulen, die BYOD erfolgreich implementiert haben, sowie konkrete Unterrichtsbeispiele für MINT-Fächer und internationale Perspektiven. Die Materialien richten sich an Lehrkräfte und Schulentwickler zur Gestaltung zeitgemäßer digitaler Lernkulturen.
Gefunden, was du brauchst?
Informatik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
17 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Informationen recherchieren und bewerten
- Professionelle Zusammenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Einzelarbeit
- Projektarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Versuche
- Diskussion
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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