Ganzes Werk • Klinkhardt • von Susanne Lin-Klitzing, David Di Fuccia, Thomas Gaube, Deutscher Philologenverband (DPhV) (Hrsg.)

Die Bedeutung der Bildungssprache Deutsch in der Schule

Titelseite eines Sammelbandes zur Bedeutung der Bildungssprache Deutsch in der Schule. Die Seite enthält die Herausgebernamen und den Titel des Werkes im Kontext von Gymnasium und Bildung.

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Fächerübergreifend

1.-13. Klasse

Schulartenübergreifend

5 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

1 / 5

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Didaktik