Ganzes Werk • Friedrich
Eigenverantwortung stärken
Didaktischer Kommentar zur Stärkung von Eigenverantwortung im Unterricht. Der Text erläutert die Bedeutung von Eigenverantwortung als Lernziel und Lernprozess, beschreibt Vorteile für Schülerinnen und Schüler sowie Herausforderungen bei der Umsetzung im Unterricht.
Gefunden, was du brauchst?
Mathematik
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
16 Einheiten
Lernziele
- Schüler können eigenverantwortlich an mathematischen Inhalten arbeiten und ihre Lernprozesse selbst steuern
- Schüler entwickeln Selbstständigkeit und Eigeninitiative beim Lernen
- Schüler können ihre eigenen Lernziele formulieren und reflektieren
- Schüler übernehmen Verantwortung für ihren Lernfortschritt und ihre Leistungen
Geförderte Kompetenzen
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Lernstrategien entwickeln
- Selbstorganisation
- Eigenverantwortung
- Kritisches Denken
- Problemlösestrategien
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Freiarbeit
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Frontalunterricht
- Lernzirkel
- Projektarbeit
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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