Ganzes Werk • Raabe • von Jana Matjak,Jan Matjak
Einheit: Menschliches und maschinelles Lernen
Diese Unterrichtseinheit behandelt menschliches und maschinelles Lernen für die Klassenstufen 5–7 und umfasst 6 Unterrichtsstunden. Das Material enthält Arbeitsblätter, Informationstexte zu den drei Arten des maschinellen Lernens (Supervised, Unsupervised, Reinforcement Learning), Vergleiche zwischen menschlichem und künstlichem Gehirn sowie eine abschließende Lernzielkontrolle mit Lösungen.
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Informatik
5.-7. Klasse
Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Begriff „Lernen" definieren und Beispiele sowie Strategien des Lernens nennen
- Schüler setzen sich mit menschlichem und maschinellem Lernen vergleichend auseinander
- Schüler beschreiben das Lernen durch Wahrnehmung und durch Ordnen als Lernmethoden
- Schüler erläutern die drei Arten des maschinellen Lernens und ihre Anwendungsbeispiele
- Schüler vergleichen die Funktionsweise des menschlichen Gehirns mit künstlichen neuronalen Netzen
Geförderte Kompetenzen
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Erkenntnisgewinnung
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Strukturierung
- Interpretation
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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