Ganzes Werk • Raabe
Emu, Nandu und Strauß
Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über Laufvögel (Emu, Nandu und Strauß) mit Fokus auf Tieranpassung, Evolution und Neozoen. Die Seite enthält Fotos der drei Vogelarten und einen didaktischen Überblick über die Lernziele und Inhalte.
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Biologie
11.-13. Klasse
Gymnasium
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Emu, Nandu und Strauß tabellarisch vergleichen und ihre Merkmale als Anpassungen an ihren Lebensraum erläutern
- Schüler erklären die Flugunfähigkeit dieser Laufvögel aus evolutionsbiologischer Sicht unter Verwendung von Fachbegriffen wie Konvergenz und Rudimentation
- Schüler analysieren die Populationsentwicklung von Neozoen und diskutieren Maßnahmen zur Bestandskontrolle unter Berücksichtigung ökologischer und ethischer Aspekte
Geförderte Kompetenzen
- Naturphänomene erklären
- Zusammenhänge herstellen
- Textanalyse
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Problemlösestrategien
- Transfer
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
Didaktik
- Problemorientiertes Lernen
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