Ganzes Werk • Verlag an der Ruhr • von Anahita Kleeblatt
Ethikunterricht für das ganze Schuljahr – Klasse 1/2
Methodische Hinweise für die Lehrperson zur Vorbereitung auf die Geschichte „Eduards Reise". Enthält Erläuterungen zum Inhalt, Kompetenzerwartungen und konkrete Unterrichtsaktivitäten zur Einstimmung auf die Themen Gefühle, Freundschaften und Vorurteile.
Gefunden, was du brauchst?
Philosophie
1.-2. Klasse
Grundschule
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können ihre eigenen Gefühle erkennen, benennen und reflektieren
- Schüler verstehen die Bedeutung von Freundschaft und können freundschaftliches Verhalten beschreiben
- Schüler erkennen Vorurteile und entwickeln eine wertschätzende Haltung gegenüber Vielfalt
- Schüler lernen die Giraffensprache als Werkzeug zur gewaltfreien Konfliktlösung
- Schüler entwickeln Umweltbewusstsein und verstehen ihre Verantwortung für den Planeten
Geförderte Kompetenzen
- Selbstreflexion
- Empathie entwickeln
- Kommunikationsfähigkeit
- Konfliktfähigkeit
- Perspektivübernahme
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Vortrag
- Rollenspiel
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
Verantwortung und Umwelt
Klassengemeinschaft
Umweltschutz
Vorurteile, Toleranz und Respekt
Individuum und Gemeinschaft
Armut und Reichtum
Gefühle und Bedürfnisse
Beziehungen
Ausgrenzung und Integration
Akzeptanz
Stilleübungen und Meditation
Gleichheit und Verschiedenheit
Eigene und andere Kultur
Schuld
Werte und Normen
Konflikt
Gemeinschaft
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