Ganzes Werk • UTB • von Dr. Paul Georg Geiß

Fachdidaktik Psychologie

Dieses umfassende Fachdidaktik-Lehrbuch behandelt die Grundlagen des kompetenzorientierten Psychologieunterrichts in der gymnasialen Oberstufe für Deutschland, Österreich und die Schweiz. Es verbindet theoretische Reflexion der Psychologiedidaktik mit praktischen Unterrichtsvorschlägen, Fachmethoden und Prüfungsbeispielen für die Sekundarstufe II.

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

9 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Experimente planen
Experimente durchführen
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Diagnostik und Bewertung

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Versuche
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Rollenspiel
Vortrag

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Handlungsorientierter Unterricht
Differenzierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Allgemeine Didaktik

Didaktische Theorien und Modelle

Schulische Pädagogik

Forschungsmethoden

Vorwissen und Intelligenz

Lern- und Arbeitstechniken

Logisches Denken

Lernpsychologie

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