Ganzes Werk • Raabe • von Tina Roth
Fische – ein Leben im Wasser
Didaktisch-methodische Orientierungsseite zur Unterrichtsreihe "Fische – ein Leben im Wasser" mit Lernvoraussetzungen, Lernzielen und ausführlicher Begründung für die Verwendung von Aquariumsbeobachtungen im Stationenlernen.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie
5.-6. Klasse
Gymnasium
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Angepasstheiten von Fischen an das Wasserleben erklären
- Schüler erkennen die Besonderheiten der Atmung und des Blutkreislaufes bei Fischen
- Schüler erkennen und erklären die Besonderheiten der Sinneswahrnehmung bei Fischen
- Schüler führen Experimente nach Anleitung durch, protokollieren und deuten Ergebnisse
- Schüler sammeln und verwerten Informationen aus Texten und Beobachtungen
Geförderte Kompetenzen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Räumliches Denken
- Zusammenhänge herstellen
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Stationenlernen
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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