Ganzes Werk • scolix • von Susanne Petersen, Thomas Unruh
Guter Unterricht: Praxishandbuch
Dieses Praxishandbuch für Lehrkräfte aller Schularten bietet umfassendes Handwerkszeug für die Gestaltung guten Unterrichts. Es behandelt die drei Grundelemente guten Unterrichts (relevante Themen, Schülerorientierung, konstruktive Atmosphäre), Unterrichtsphasen, Einstiege, selbstständiges Lernen, Unterrichtsgespräche, Aufgabengestaltung und weitere praktische Aspekte wie Feedback, Rituale und außerschulische Lernorte.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
11 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Klassenführung
- Diagnostik und Bewertung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstorganisation
- Lernstrategien entwickeln
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Vortrag
- Lernspiel
- Freiarbeit
- Projektarbeit
- Werkstattunterricht
- Stationenlernen
- Rollenspiel
- Versuche
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
Verwandte Themen
Allgemeine Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Entwicklung
Lernumgebung
Klassenmanagement
Didaktik
Lernpsychologie
Unterrichtsmedien
Gesprächsführung
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
Leistungsbewertung
Lern- und Arbeitstechniken
Motivations- und Konzentrationstechniken
Konzentration und Wahrnehmung
Selbst- und Eigenverantwortung
Soziale und personale Kompetenz
Kooperatives Lernen
Schule als Lebens- und Lernraum
Schulentwicklung und Schulführung
Schulentwicklung
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