Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Detlef Eckebrecht

Kompartimentierung ermöglicht gegenläufige Stoffwechselreaktionen

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Zellstoffwechsel, das Schüler auffordert, biochemische Prozesse dem Anabolismus oder Katabolismus zuzuordnen und die Zusammenhänge zwischen auf- und abbauenden Stoffwechselprozessen zu erläutern.

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Biologie

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 1

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung der Kompartimentierung durch Biomembranen für den Ablauf und die Steuerung von Stoffwechselreaktionen erklären
Schüler analysieren Konzentrationsunterschiede in verschiedenen Kompartimenten als Grundlage für Energiebereitstellung und Reaktionssteuerung
Schüler beschreiben die energetische Kopplung von endergonischen und exergonischen Stoffwechselreaktionen
Schüler erkennen Kompartimentierung als Voraussetzung für den zeitgleichen Ablauf gegenläufiger Stoffwechselprozesse