Ganzes Werk • VuR • von Kerstin Ziemen
Kompetenz für Inklusion
Dieses Fachbuch behandelt inklusive Ansätze in der pädagogischen Praxis und richtet sich an Lehrkräfte, Pädagogen und Fachleute im Bildungsbereich. Es verbindet theoretische Grundlagen zum Kompetenzbegriff, zur Inklusion und Exklusion mit praktischen Beispielen und didaktischen Modellen für die Umsetzung von Inklusion in Schulen.
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Pädagogik, Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe und weitere
6 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Diagnostik und Bewertung
- Klassenführung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Empathie entwickeln
- Perspektivübernahme
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
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