Ganzes Werk • Raabe • von Kristina Maiwald

Organ- und Gewebespende

Arbeitsblatt mit einer Eröffnungsaufgabe zur Aktivierung von Vorwissen und Gefühlen zum Thema Organspende. Die Schüler sollen in einer Blitzlichtrunde ihre Gedanken, Gefühle und vorhandenes Wissen zum Thema sammeln.

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Philosophie

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

1 Einheiten

Lernziele

Schüler können medizinische und rechtliche Grundlagen der Organ- und Gewebespende erläutern
Schüler können Perspektiven von Betroffenen nachvollziehen und ethische Fragen einordnen
Schüler können verschiedene Regelungsmodelle vergleichen und deren Vor- und Nachteile bewerten
Schüler können Argumente zur Organspende analysieren und auf sachliche Richtigkeit überprüfen
Schüler können eine reflektierte, selbstbestimmte Entscheidung zur Organ- und Gewebespende treffen

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Perspektivübernahme
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen
Problemorientiertes Lernen
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden

Didaktik