Ganzes Werk • UTB • von Prof. Dr. Jakob Ossner
Orthographie
Dieses umfassende Fachbuch behandelt die deutsche Orthographie systematisch in ihrer Beschreibung, Erklärung und Didaktik. Es verbindet theoretische Grundlagen der Schriftsysteme mit praktischen didaktischen Implikationen für den Unterricht und bietet detaillierte Analysen aller Bereiche der deutschen Orthographie von der Graphem-Phonem-Beziehung bis zur Fremdwortschreibung.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, Pädagogik, Deutsch
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
6 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Diagnostik und Bewertung
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Strukturierung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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Didaktische Theorien und Modelle
Lern- und Unterrichtsmethoden
Fehleranalyse
Alphabet
Schreiben
Rechtschreibung
Allgemeine Didaktik
Entwicklung
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Grammatik
Wörtliche Rede
Redewiedergabe
Satzbau
Sätze
Satzglieder
Satzzeichen
Artikel
Wortarten
Präpositionen
Substantive
Wortarten bestimmen
Selbstreflexion
Lesen
Fremdwortschreibung
Getrennt- und Zusammenschreibung
Groß- und Kleinschreibung
Interpunktion
Kommasetzung
Schriftspracherwerb
Laute
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Wortbildung
Fremdwörter
Wortschatzarbeit
Sprachentwicklung
Sprechen und Zuhören
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