Ganzes Werk • MedienLB
Programmieren
Dieses Material behandelt das Thema Programmieren als Unterrichtsgegenstand. Es bietet eine grundlegende Einführung in die Programmierung für Schülerinnen und Schüler mit Fokus auf Algorithmen und logisches Denken.
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Informatik
1.-4. Klasse
Grundschule
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können grundlegende Programmierkonzepte verstehen und anwenden
- Schüler können einfache Programme schreiben und testen
- Schüler können Algorithmen entwickeln und implementieren
- Schüler können grundlegende Programmierkonzepte mit Symbolen und Befehlen verstehen
- Schüler können den Bee-Bot mit einfachen Bewegungsbefehlen programmieren
- Schüler können Figuren und Wege mit Codes darstellen und ausführen
- Schüler können die Programmiersprache Scratch nutzen um Animationen und Geschichten zu erstellen
- Schüler können das EVA-Prinzip (Eingabe-Verarbeitung-Ausgabe) auf Roboter und Computersysteme anwenden
Geförderte Kompetenzen
- Problemlösestrategien
- Selbstständiges Arbeiten
- Strukturierung
- Kritisches Denken
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Kreativität
- Teamfähigkeit
- Selbstorganisation
- Fachwissen anwenden
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
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