Ganzes Werk • Brot für die Welt • von Brot für die Welt
Reli fürs Klima - Genug für alle
Persönlicher Bericht einer sambischen Jugendlichen über die Auswirkungen des Klimawandels auf ihr Leben und die Situation von Kindern in Sambia. Der Text behandelt Klimagerechtigkeit, die Ungleichheit globaler Emissionen und den Aufruf zu jugendlichem Handeln gegen die Klimakrise.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend
3.-9. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe 1
2 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Zusammenhänge zwischen Klimawandel, Ernährungssystemen und globaler Gerechtigkeit erklären
- Schüler können die Grundprinzipien der Permakultur verstehen und praktisch anwenden
- Schüler können die Ethik des Genug zwischen Vertrauen und Verantwortung reflektieren
- Schüler können konkrete Handlungsoptionen für klimagerechte und nachhaltige Ernährung entwickeln und umsetzen
- Schüler können biblische Perspektiven auf Gerechtigkeit, Teilen und Vorsorge deuten und auf aktuelle Herausforderungen beziehen
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Naturphänomene erklären
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Problemlösestrategien
- Präsentationstechniken
- Recherchekompetenz
- Interpretation
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Kreativität
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Informationen recherchieren und bewerten
- Medienanalyse
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Rollenspiel
- Diskussion
- Projektarbeit
Didaktik
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Kompetenzorientierung
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