Nehmen wir eine Beschreibung des gesellschaftlichen Zustands vor, fällt auf, dass die Jugendkriminalität steigt, der Drogenkonsum steigt, die Gewaltbereitschaft steigt, kurzum das Wissen um die gesellschaftlichen Regeln, die das Miteinander bestimmen, nicht oder nur schwach vorhanden ist. Dieser Mangel an Wissen, an sozialer Kompetenz soll erkannt und behoben werden. Nach neueren Untersuchungen etwa in der Shell-Studie wird bewiesen, dass Jugendliche wieder sehr wohl für Werte und Regeln zugänglich sind. Die Erwachsenen müssen sie nur begleiten und unterstützen, ein für sie angemessenes Regelwerk zu erstellen. Da bietet sich die Schule an, soziale Kompetenz zu üben und gesellschaftliche Regeln zu leben.
