Ganzes Werk • scolix • von Ursula Heldt
So klappt Gewaltfreie Kommunikation in der Sek.!
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt die Gewaltfreie Kommunikation (GfK) nach Marshall B. Rosenberg für die Sekundarstufe I und II. Es enthält theoretische Grundlagen zur Konfliktbewältigung, Aggressionsabbau und konstruktiven Kommunikation sowie umfangreiche praktische Übungen und Arbeitsblätter für Schüler und Lehrkräfte.
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Didaktik-Methodik
5.-13. Klasse
Gymnasium, Realschule
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Konflikte durch gewaltfreie Kommunikation konstruktiv lösen
- Schüler können ihre Gefühle und Bedürfnisse angemessen ausdrücken
- Schüler können empathisch zuhören und die Perspektive anderer nachvollziehen
- Schüler können die vier Schritte der GfK (Beobachtung, Gefühl, Bedürfnis, Bitte) anwenden
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikationsfähigkeit
- Empathie entwickeln
- Konfliktfähigkeit
- Selbstreflexion
- Perspektivübernahme
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
- Selbstorganisation
Unterrichtsmethoden
- Vortrag
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Rollenspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Lernspiel
- Stationenlernen
- Frontalunterricht
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
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