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Social Media
Lehrerhandreichung zur Unterrichtsstunde "Social Media" mit Informationen zu Lernzielen, Zielgruppe und Stundenablauf. Die Seite erläutert die Lernziele und den Stundeninhalt, bei dem Schülerinnen und Schüler ihren Umgang mit Social Media reflektieren und Warnsignale von Sucht erkennen lernen.
Gefunden, was du brauchst?
Fächerübergreifend
9.-13. Klasse
Schulartenübergreifend
1 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Vor- und Nachteile von Social Media erkennen
- Schüler verstehen, wie Social Media durch Algorithmen und Belohnungssysteme fesseln kann
- Schüler erkennen typische Merkmale problematischer Social-Media-Nutzung
- Schüler reflektieren ihren eigenen Umgang mit Social Media kritisch
- Schüler entwickeln Strategien für einen bewussteren und ausgewogeneren Social-Media-Konsum
Geförderte Kompetenzen
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Selbstorganisation
- Medienkritik
- Informationen recherchieren und bewerten
- Selbstständiges Arbeiten
- Eigenverantwortung
- Resilienz
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Diskussion
- Vortrag
- Freiarbeit
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
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