Ganzes Werk • dtv • von Marlies Koenen, Jan-Christian Schwarz

Unterrichtsmodell "Kinder unterm Hakenkreuz – Wie wir den Nationalsozialismus erlebten" (Frank Schwieger)

Lehrerhandreichung zur Struktur und zum Aufbau des Jugendbuchs „Kinder unterm Hakenkreuz". Beschreibt die Handlung, die Ergänzung durch Sachtexte, Steckbriefe und Informationsmaterialien sowie die Charakterisierung der zehn Hauptfiguren aus verschiedenen Ländern und Hintergründen.

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Deutsch

6.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Perspektiven von Kindern während des Nationalsozialismus und Zweiten Weltkriegs nachvollziehen
Schüler analysieren Verfolgung, Flucht und Widerstand anhand von Einzelschicksalen
Schüler erkennen Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den Erfahrungen jüdischer und nichtjüdischer Kinder
Schüler bewerten Zivilcourage und Verantwortung in extremen historischen Situationen