Ganzes Werk • dtv • von Christine Haischer, Karin Sousa

Unterrichtsmodell "Steppenwind und Adlerflügel" (Xavier-Laurent Petit)

Didaktische Hinweise zum Inhalt des Romans „Steppenwind und Adlerflügel". Die Seite beschreibt die Handlung, die Protagonistin Galshan und ihre Selbstfindung in der Wildnis sowie die Eignung des Buches für Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Leseerfahrungen und Interessen.

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Deutsch

6.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Präsentationstechniken
Strukturierung

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Projektarbeit
Gruppenarbeit
Diskussion
Partnerarbeit / Tandem
Einzelarbeit

Didaktik

Kompetenzorientierung
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

Verwandte Themen

Kreatives Schreiben

Selbstreflexion

Schreibaufgaben

Textverständnis

Charakterisierung

Lern- und Unterrichtsmethoden

Erschließung und Analyse von Texten

Texte schreiben

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