Ganzes Werk • aibo • von Immanuel Kant, Dr. phil. Patrick Krause
Was ist Aufklärung?
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Gefunden, was du brauchst?
Philosophie, Geschichte
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
2 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Kants Definition von Aufklärung als Ausgang aus selbstverschuldeter Unmündigkeit erklären
- Schüler verstehen die Bedeutung von Freiheit und kritischer Vernunft für die Aufklärung
- Schüler analysieren Kants Argumentation zur Notwendigkeit des Selbstdenkens
- Schüler können die Unterscheidung zwischen privatem und öffentlichem Gebrauch der Vernunft nachvollziehen
- Schüler können zentrale Begriffe Kants (Aufklärung, Unmündigkeit, Vernunft, Freiheit) erklären und in eigenen Worten erläutern
- Schüler analysieren philosophische Texte und unterscheiden Behauptung, Begründung, Beispiel und Schlussfolgerung
- Schüler wenden Kants Kriterien auf gegenwärtige Situationen an und entwickeln ein begründetes Urteil
- Schüler prüfen die Grenzen zwischen selbstständigem Denken und vernünftigem Vertrauen auf Fachleute
- Schüler formulieren Kriterien für kritisches Denken im Umgang mit Medien, KI und Informationen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Konzepte verstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Kritisches Denken
- Zusammenhänge herstellen
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikationsfähigkeit
- Informationen recherchieren und bewerten
- Medienanalyse
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
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