Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Katja Reitschert, Prof. Dr. Andreas Feigenspan

Was passiert eigentlich beim Atmen? - Die Atmung kompetenzorientiert erforschen

Diese Unterrichtseinheit behandelt die Atmung kompetenzorientiert für die Klassen 9/10 und umfasst 9 Unterrichtsstunden mit praktischen Experimenten, Modellbau und Textarbeit. Die Materialien beinhalten Arbeitsblätter zur Lungenpräparation, Versuche mit Spirometern, den Bau eines Atmungsmodells, Informationstexte zu verschiedenen Atmungsorganen im Tierreich, sowie Anwendungsaufgaben zu Kohlenstoffmonoxid und Atmungsregulation.

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Biologie

9.-10. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 1 und weitere

8 Einheiten

Lernziele

Schüler können den Aufbau und die Funktion der menschlichen Lunge erklären
Schüler führen Experimente zur Atmung durch und protokollieren ihre Ergebnisse
Schüler analysieren und vergleichen verschiedene Atmungsorgane bei Tieren
Schüler erklären das Prinzip der Unterdruckatmung anhand eines Modells
Schüler wenden ihr Wissen zur Atmung auf Alltagskontexte an

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Textanalyse
Zusammenhänge herstellen
Präsentationstechniken
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Versuche
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Kooperatives Lernen

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