Ganzes Werk • Friedrich
Zukunft gestalten
Dieses Themenheft der Zeitschrift „Grundschule Sachunterricht" (Ausgabe 96, 4. Quartal 2022) behandelt das Thema „Zukunft gestalten" für den Sachunterricht der Grundschule. Es enthält didaktische Grundlagen zu epochaltypischen Schlüsselproblemen, vier umfangreiche Unterrichtseinheiten zu Zukunftsvisionen der Mobilität, Windenergieanlagen vs. Kohlekraftwerke, Gentrifizierung und Fake News, sowie Rezensionen von Kindersachbüchern zum Thema Zukunft.
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Sachkunde
1.-6. Klasse
Grundschule
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können zentrale Probleme der Gegenwart und Zukunft erkennen und verstehen
- Schüler entwickeln Bewusstsein für ihre Mitverantwortlichkeit bei der Bewältigung gesellschaftlicher Herausforderungen
- Schüler können eigene Zukunftsvisionen entwickeln und begründen
- Schüler analysieren komplexe Sachverhalte aus verschiedenen Perspektiven
- Schüler überprüfen digitale Informationen auf ihren Wahrheitsgehalt
Geförderte Kompetenzen
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Recherchekompetenz
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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