Unterrichtsmaterialien Englisch: Einheiten
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Einheit
Does this dog make me look fat?Die Gründe, warum Menschen Haustiere halten, sind so zahlreich wie die Arten der Tiere, die als Haustiere gehalten werden. Ob Hund und Katze oder Spinne und Chamäleon, ob aus Imagegründen, als Helfer im Alltag oder einfach nur zur Unterhaltung und als Gefährten, Tiere spielen eine wichtige Rolle im Leben ihrer Besitzer.
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Einheit
Give the Camels a Big Hand! - Als Tierdompteur eine Zirkusnummer moderierenDies SuS erarbeiten Wortschatz zum Thema Tiere und das Geben von Anweisungen. Kleine Dompteursaufgaben verbinden Bewegung und handlungsorientiertes Lernen mit einer gezielten Betrachtung sprachlicher Phänomene. Das Thema eignet sich, da Tiere im Zirkus für Kinder ein großes Highlight sind. Hierbei bietet sich zudem eine Diskussion über artgerechte Tierhaltung an.
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The Frog Who Wouldn’t Laugh - Kulturelles Sehen und Lesen durch storytelling fördernDie Tiere sind verzweifelt: Ein riesiger Frosch hat alles Wasser aufgetrunken, das sie dringend
benötigen … Durch einen Trick bringt ihn der Aal dazu, es wieder auszuspucken. Die Lernenden
recherchieren Wissen über die Tiere im Bilderbuch The Frog Who Wouldn’t Laugh und
erfinden eigene Tiergeschichten aus dem Outback. In fortgeschrittenen Klassen erforschen sie,
wie sich die Geschichte in postkoloniale Diskurse einordnen lässt.
Einheit
Deutsch - Teil 2Die drei Spatzen; Freunde; Wenn es kalt wird; Tiere im Winter; Die fünfte Jahreszeit; Luftschlangenwörter; Falsch getrennt, das klingt chinesisch; Verkleidete Tiere; Faschingskiste; Personenbeschreibung; Gesucht wird ...
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Einheit
Where the Wild Animals Live … - Wilde Tiere und ihren Lebensraum vorstellenDie SuS erarbeiten im Anschluss an die Wortschatzeinführung und den Besuch eines Zoos in Gruppen eine animal box, welche sie der Lerngruppe präsentieren. Der hier dargestellte Unterrichtsvorschlag eignet sich durch seinen handlungs- und produktionsorientierten Charakter besonders für einen fächerübergreifenden Englischunterricht.
Einheit
Animals and pets In diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Tiere und Haustiere. Die Aufgaben trainieren gezielt das Leseverstehen auf Wort- und Satzebene und erweitern den Wortschatz der SchülerInnen zum Wortfeld Tiere.
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Animals: What do the farm animals say? In diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Tiere. Die SchülerInnen lernen, wie sie in der Zielsprache Tiere benennen können und kommunikative Situationen verfolgen können. Dabei stellt das Material eine vorgefertigte Stunde mit Verlaufsplan sowie Ideen und Materialien für weitere Stunden zur Verfügung.
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