Unterrichtsmaterialien Geschichte: Grundschule
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Einheit
Zwischen Fortschritt und Krise - Die 1970er-Jahre und ihre politischen Protagonisten im geschichtskulturellen Gedächtnis der BundesrepublikInformationen für die Lehrkraft: Gerade wegen der Prägekraft des in den Siebzigern beginnenden sozialen, politischen und gesellschaftlichen Wandels kann an einzelnen historischen Ereignissen und Entwicklungen der Dekade exemplarisch gezeigt werden, wie historische Transformationsprozesse unsere Gegenwart bis heute prägen.
20. Jahrhundert
5-13. Klasse
Gesamtschule
6 Seiten20. Jahrhundert5-13. KlasseGesamtschule6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Geschichte als ChronologieWichtige Ereignisse in meinem Leben; Mein Leben als Zeitstrahl
Zeitstrahl5-11. KlasseGymnasium3 SeitenZeitstrahl5-11. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Medien historischen Lernens: GegenständlichkeitSachquellen; Museum; Historische Orte; Probleme und Perspektiven
Deutung historischer Quellen1-13. KlasseGrundschule20 SeitenDeutung historischer Quellen1-13. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Erinnern und Gedenken als kulturpolitisches Handlungs- und BerufsfeldVon der Vergangenheitsbewältigung zur Aufarbeitung; Grundlagen und Akteure deutscher Kulturpolitik; Das Gedenkstättenkonzept des Bundes; Nationalfeiertag und Gedenktage; Arbeiten am authentischen Ort: Die Gedenkstätte; Forschungseinrichtungen, Museen und außerschulische
Bildungsträger; In Stein gemeißeltes Erinnern: Deutsche Denkmalspolitik
20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule56 Seiten20. Jahrhundert1-13. KlasseGrundschule56 SeitenVerwandte Themen
Einheit
ModellbildungDefinition von „Politik“; Politische Sinngebung; Das „selbstreflexive Ich“; (Arbeits-)Wissen und Kompetenzen; Kompetenzniveaus; Ein subjekttheoretisches Modell politischer Bildung; Politische Bildung und Geschichtsdidaktik
Demokratie1-13. KlasseGrundschule54 SeitenDemokratie1-13. KlasseGrundschule54 Seiten
Einheit
Inhalte historischen LernensHistorisches Wissen; Verfahren der Inhaltsbestimmung; Lehrpläne für Geschichte; Probleme und Perspektiven
Deutung historischer Quellen1-13. KlasseGrundschule16 SeitenDeutung historischer Quellen1-13. KlasseGrundschule16 Seiten
Einheit
Medien historischen Lernens: SchriftlichkeitSchriftquellen in der Schule; Schriftliche Darstellungen im Geschichtsunterricht; Geschichts-Erzählungen; Schulbuch; Schriftliche Ausarbeitungen der Schüler*innen; Sprache im Geschichtsunterricht; Probleme und Perspektiven
Deutung historischer Quellen1-13. KlasseGrundschule28 SeitenDeutung historischer Quellen1-13. KlasseGrundschule28 Seiten
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