Unterrichtsmaterialien Geschichte: Gymnasium
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Altsteinzeit und Jungsteinzeit – ein VergleichDie SuS erarbeiten sich anhand von Bildern die Veränderung im Leben der Menschen während der Steinzeit. Dabei unterscheiden sie die Altsteinzeit von der Jungsteinzeit und erläutern für beide die Lebensbedingungen der Menschen. Anhand eines Comics werden die Lernenden zudem an den Begriff der neolithischen Revolution herangeführt.
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Mit der Steinzeit spielen - Playmobil-Figuren als geschichtskulturelles ModellEs ist möglich, die Stunde zu Beginn einer solchen Einheit einzusetzen, um die vorhandenen Schüler-Präkonzepte aufzugreifen, sie könnte aber auch als wiederholender Impuls am Ende einer Einheit verwendet werden. Die SuS erarbeiten anhand eines Playmobil Dioramas die Lebenswelt der Ur- und Frühgeschichte.
Einheit
Jäger, Sammler, Viehzüchter und AckerbauernDie SuS arbeiten selbständig an einer Stationenarbeit zum Thema "Stein- und Metallzeit". Im Zuge dessen identifizieren sie beispielsweise Spuren von Tieren, tragen in einen Zeitstrahl Zeitabschnitte der Ur- und Frühgeschichte ein oder stellen die Bauweise eines Hauses von der Jungsteinzeit mit der von heute in einer Tabelle gegenüber.
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Entstehung und Ausbreitung des Christentums„Anfänge und Verfolgung“, „Erste Gemeinden und Schwerpunkte der Verfolgung“; „Festigung und Aufstieg zur Staatsreligion“ „Die Ausbreitung des Christentums bis zur Mitte des 5. Jh.“; „Das Christentum bei den Franken“, „Das Christentum bei den Franken“; Arbeitsblatt Gruppenergebnisse
Verwandte Themen
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Die Rolle von Christentum und Islam für die Neuordnung EuropasDie Taufe des Frankenkönigs Chlodwig; Erste islamische Münzprägung
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Die Germanen – Ein wildes Volk in einem rauen Land?Die SuS befassen sich mit den Germanen und deren Lebenswandel. Auch untersuchen sie die verschiedenen Götter der Germanen und lesen Runen. Hinweise und ein Erwartungshorizont sind enthalten.
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