Unterrichtsmaterialien Geschichte: Julikrise und Kriegsbeginn 1914
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Einheit
War das Attentat von Sarajevo der Hauptauslöser des Ersten Weltkriegs?Infos und Ziele; Story; Mysterykärtchen; Zusatzkärtchen
Julikrise und Kriegsbeginn 1914
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
10 SeitenJulikrise und Kriegsbeginn 19145-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Herrschaft, Staat, politischer MassenmarktVerfassung und Herrschaftssystem; Parteien und Verbände; Föderative Grundstruktur, Finanzen und Verwaltung; Innenpolitische Versöhnung, Sammlung und brüchige Stabilisierung 1890-1906; Vom „Bülow-Block“ in die Dauerkrise 1907-1914; Kanäle und Kultur der Diplomatie; Von Europa in die Welt: Der Eintritt in die imperialistische Arena 1890-1901/02; Auskreisung und Krisenverschärfung am Rand des großen Krieges 1901/02-1914; Der Weg in den Krieg: Das Attentat von Sarajewo und die Julikrise 1914
Julikrise und Kriegsbeginn 191410-13. KlasseSekundarstufe 294 SeitenJulikrise und Kriegsbeginn 191410-13. KlasseSekundarstufe 294 Seiten
Einheit
Charakter der Epoche: Europa zwischen den Weltkriegen Charakter der Epoche: Europa zwischen den Weltkriegen
Julikrise und Kriegsbeginn 191410-13. KlasseSekundarstufe 224 SeitenJulikrise und Kriegsbeginn 191410-13. KlasseSekundarstufe 224 Seiten
Einheit
Lesen & DenkenQuellen: Material des Historikers; Literatur: Zugänge zur Wissenschaft; Quellen, Literatur & Fragestellung
Julikrise und Kriegsbeginn 191410-13. KlasseSekundarstufe 286 SeitenJulikrise und Kriegsbeginn 191410-13. KlasseSekundarstufe 286 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Heißer Juli 1914Station 1: Die deutsche Vorkriegsgesellschaft; Station 2: Pulverfass Balkan; Station 3: „Blankoscheck“ für Österreich-Ungarn; Station 4: Österreich-Ungarns Ultimatum an Serbien; Station 5: Mobilmachung und Augusterlebnis
20. Jahrhundert5-10. KlasseSekundarstufe 19 Seiten20. Jahrhundert5-10. KlasseSekundarstufe 19 Seiten
Einheit
LS 04 Etappen und Ereignisse des Ersten Weltkrieges – ein Schaubild erstellenZiel der Doppelstunde ist es, die Auswirkungen und Folgen des Ersten Weltkrieges für die Menschen zu begreifen. Dazu werden die wichtigsten Etappen und Ereignisse vom Ausbruch bis zum Ende des Krieges von den SuS erarbeitet und in einem Schaubild visualisiert.
Julikrise und Kriegsbeginn 19149-10. KlasseSekundarstufe 15 SeitenJulikrise und Kriegsbeginn 19149-10. KlasseSekundarstufe 15 Seiten
Einheit
Die Kriegsschuldfrage: Strukturierte Kontroverse als Beispiel für wechselseitiges kooperatives LernenDieser Beitrag präsentiert die strukturierte Kontroverse als Beispiel für das wechselseitige kooperative Lernen. Als Beispiel wird diesbezüglich ein Unterrichtseinheit zur Erarbeitung der Kriegsschuldfrage angeführt. Im Zuge dessen stellen die SuS Pro- und Kontra-Argumente im Kontext der Kriegsschuldfrage heraus.
Julikrise und Kriegsbeginn 191411-13. KlasseGesamtschule6 SeitenJulikrise und Kriegsbeginn 191411-13. KlasseGesamtschule6 Seiten
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