Unterrichtsmaterialien Kunst: Einheiten
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Einheit
Stationen: Gestaltungsmittel für Plastik, Skulptur, InstallationM4 Station 1: Ordnungsprinzipien erforschen; M5 Station 2: Einen Raum im Kleinformat gestalten; M6 Station 3: Kunst zwischen den Räumen; M7 Station 4: One Minute Sculptures; M8 Station 5: Body Extensions
Form
11-13. Klasse
Gymnasium
4 SeitenForm11-13. KlasseGymnasium4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Material und Wirkung / Grundbegriffe des plastischen GestaltensMaterial und Wirkung / Grundbegriffe des plastischen Gestaltens
Form11-12. KlasseGymnasium3 SeitenForm11-12. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
zwischen()raumSchüler:innen lernen verschiedene Werke der Installationskunst kennen. Ihre Erfahrungen und Erkenntnisse nutzen sie dann bei der Planung und Gestaltung von temporären Installationen in schulischen „Zwischen“-Räumen.
Symmetrie – Asymmetrie12. KlasseSekundarstufe8 SeitenSymmetrie – Asymmetrie12. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Überschneidung und StreifenkompositionÜberschneidung und Streifenkomposition
Überschneidung8-10. KlasseGymnasium2 SeitenÜberschneidung8-10. KlasseGymnasium2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wohin reiten sie? Auf einem Blatt Papier entsteht RäumlichkeitDie SuS erkennen die Prinzipien der Überschneidung, Verkleinerung und Lage in der Fläche als gestalterische Möglichkeiten, um Räumlichkeit entstehen zu lassen. Ausgehend von einem Bild Paul Gauguins erarbeiten sie diese Prinzipien selbst.
Überschneidung5-6. KlasseHauptschule2 SeitenÜberschneidung5-6. KlasseHauptschule2 Seiten
Einheit
Ballspiel - Raumwirkung durch Überschneidung, Anordnung auf der Bildfläche und GrößenverhältnisseSchülerinnen und Schüler möchten beim Zeichnen Raumeindruck auf der Fläche darstellen können. Dabei suchen sie nach Möglichkeiten, Dinge so wiederzugeben, wie sie „in Wirklichkeit“ aussehen. Das für dieses Unterrichtsbeispiel gewählte Thema „Fußball“ ist aufgrund der Erfolge der deutschen Spielerinnen und Spieler bei den Europa- und Weltmeisterschaften gleichermaßen bei Mädchen und Jungen beliebt.
Überschneidung5-8. KlasseGesamtschule3 SeitenÜberschneidung5-8. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Bildverschlüsselungen und Textgeflechte: Übersetzung von Bildinformationen in Texte – und zurückÜber Kunstdrucke mit Abbildungen wird eine transparente Tageslichtfolie gelegt, auf die die SuS mit Folienstift genau die Bezeichnung schreiben, die sie unmittelbar unter der Folie erkennen. Wenn das ganze Bild in ein Geflecht von Wörtern übersetzt ist, wird einem anderen Lernenden dies als Bilderrätsel vorgelegt, der es wieder zurück in ein farbiges Bild übersetzt.
Überschneidung1-13. KlasseGrundschule3 SeitenÜberschneidung1-13. KlasseGrundschule3 Seiten
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