Unterrichtsmaterialien Kunst: Grundschule
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Einheit
Unter die Haut geschaut - Den eigenen Körper erforschen und zeigenZum Thema „Körper und Gesundheit“ haben SuS einer 4. Klasse den menschlichen Körper etwas genauer betrachtet und dazu Informationsposter hergestellt.
Kommunikationsdesign
4-13. Klasse
Sekundarstufe
2 SeitenKommunikationsdesign4-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
BegründungIn welchen Disziplinen bedarf es grundlegender Kenntnisse des räumlichen Zeichnens?
Kommunikationsdesign1-13. KlasseGrundschule12 SeitenKommunikationsdesign1-13. KlasseGrundschule12 Seiten
Einheit
Design - Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum KunstIm dritten Teil der Serie „Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst“ geht es um Alltagsgegenstände und die Frage, welche nur Gebrauchsobjekt und welche schon Kunst sind. Als Anschauungsbeispiel soll zunächst einer Vase auf den Grund gegangen werden, um Kriterien der Formfindung und -gestaltung darzulegen – ganz konkret auch in Bezug zum Bereich „Umwelt- und Produktgestaltung im Kunstunterricht“.
Alltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenAlltagsgegenstände/ Design1-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Kleider machen LeuteMode – eigentlich eine Form der Kostümierung – bietet unzählige Gestaltungsideen zur gezielten Verwandlung des eigenen oder eines fremden Erscheinungsbilds. Die Unterrichtsideen in diesem Heft bieten verschiedene Zugänge zum Thema, vom „Bodypainting für Schweine“ bis zum Design individueller Accessoires.
Mode und Accessoires1-6. KlasseGrundschule2 SeitenMode und Accessoires1-6. KlasseGrundschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Das gewisse EtwasAccessoires sind zwar nicht die Hauptsache der Mode, doch können sie ihr den besonderen Pfiff verleihen. Viertklässler versuchen sich selbst im Herstellen, Präsentieren und Bewerben von Designobjekten.
Mode und Accessoires1-6. KlasseGrundschule4 SeitenMode und Accessoires1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Mode und Accessoires1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
ModeMode umfasst nicht nur die Bekleidung, auch Make-up, Frisuren, Hüte, Schuhe und Schmuck gehören dazu. Sie beeinflusst biologisches, soziales und psychisches Verhalten in einem ökonomischen und ökologischen Kontext. Dabei werden Selbstdarstellung, Erstellung und Nachhaltigkeit beleuchtet.
Mode und Accessoires1-6. KlasseGrundschule2 SeitenMode und Accessoires1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
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