Unterrichtsmaterialien Latein: RAABE
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Einheit
Amor stellt sich vor – Programmgedichte der „Amores“Amor, der Versdieb – Amores I,1; Amors Triumphzug – Amores I,2; Ein heißer Nachmittag – Amores I,5
Amores
10-11. Klasse
Gesamtschule
11 SeitenAmores10-11. KlasseGesamtschule11 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Fallbeispiele der Liebe – ein GruppenpuzzleFallbeispiele der Liebe – ein Gruppenpuzzle; Hundert Gründe, hundert Mädchen für die Liebe – Amores II,4; Ein müder Soldat der Liebe – Amores II,9; Blutige Not. Corinna treibt ab – Amores II,13
Amores10-11. KlasseGesamtschule8 SeitenAmores10-11. KlasseGesamtschule8 Seiten
Einheit
Ein Erfolgskonzept – Gehalt und Wirkung der „Amores“Belüge mich. Aus Schonung! – Amores III,14; „Erfolgreiche Lieder“ – Ovid und seine „Amores“ im Urteil der Nachwelt
Amores10-11. KlasseGesamtschule5 SeitenAmores10-11. KlasseGesamtschule5 Seiten
Einheit
Die Liebe in Versen – Einführung in Ovids „Amores“ und die Gattung der Lie beselegieGesichter der Liebe; Die römische Liebeselegie; Eine Liebestour – Werkplan der „Amores“; Das elegische Distichon und seine Gestaltungsmöglichkeiten
Amores10-11. KlasseGesamtschule8 SeitenAmores10-11. KlasseGesamtschule8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lernerfolgskontrolle: Schluss mit der Liebe! Oder doch nicht? (Amores III,11,33–44)Lernerfolgskontrolle: Schluss mit der Liebe! Oder doch nicht? (Amores III,11,33–44)
Amores10-11. KlasseGesamtschule3 SeitenAmores10-11. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Biographie und Werkübersicht des TerenzM3 Terenz – Steckbrief; M4 Personae et Periochae
Biographie10-13. KlasseGymnasium2 SeitenBiographie10-13. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Epistulae morales: Zwischen Politik und Philosophie – Senecas Biografie und WerkDie SuS vergleichen Urteile über Seneca und betten diese in den Kontext ein. Zudem erarbeiten sie Senecas Biografie und entwerfen ein Bewerbungsgespräch zwischen Seneca als Philosophenlehrer und einem Direktor. Sie interpretieren die Urteile über Seneca und beschreiben und analysieren Senecas-Bildnisse aus unterschiedlichen Zeiten. Mit Erwartungshorizont.
Biographie10-13. KlasseGymnasium6 SeitenBiographie10-13. KlasseGymnasium6 Seiten
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