Unterrichtsmaterialien Latein: Vandenhoeck & Ruprecht
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Einheit
Der fliegende Kaiser oder Wie liest man ein Bild?Der fliegende Kaiser oder Wie liest man ein Bild?
Kaiserzeit
5-12. Klasse
Sekundarstufe
9 SeitenKaiserzeit5-12. KlasseSekundarstufe9 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Nero - (K)ein Irrer als Kaiser?Kaiser Nero galt als der Römer mit dem wohl schlechtesten Ruf. Für welche Missetaten er bekannt wurde und was die Folgen für die Stadt Rom waren, wird in diesem Material erläutert. Die Schülerinnen und Schüler wählen am Ende eine wichtige Persönlichkeit der Antike aus und schreiben zu dieser Person einen Artikel.
Geschichte Roms5-11. KlasseSekundarstufe 114 SeitenGeschichte Roms5-11. KlasseSekundarstufe 114 Seiten
Einheit
Lateinischer Grammatikunterricht - Teil 3Erarbeitungsformen im lateinischen Grammatikunterricht. Induktion und Deduktion; Übungsformen im lateinischen Grammatikunterricht; Vokabellernen und Wortschatzarbeit; Elemente einer Grammatikstunde und ihre mögliche
Kombination; Begleitender Grammatikunterricht in der Lektürephase; Medien im lateinischen Grammatikunterricht
Geschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe34 SeitenGeschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe34 Seiten
Einheit
Lateinischer Lektüreunterricht - Teil 1Ziele und Formen; Thematische Lektüre; Lehrbuchlektüre; Lehrbuchbegleitende Lektüre; Übergangslektüre; Anfangslektüre; Thematische Autorenlektüre als Hauptlektüre auf der Sekundarstufe I; Kürzere Texteinheiten zur Auflockerung und zum Übergang von der Sekundarstufe I zur Sekundarstufe II; Thematische Lektüre auf der Studienstufe oder der Sekundarstufe II
Fortleben der antiken Kultur5-13. KlasseSekundarstufe18 SeitenFortleben der antiken Kultur5-13. KlasseSekundarstufe18 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lateinischer Lektüreunterricht - Teil 2Elemente einer Lektürestunde und ihre mögliche Kombination; Planung und Durchführung einer thematischen Reihe
Krise5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenKrise5-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Beziehungen des Lateinunterrichts zu anderen Fächern und Möglichkeiten der KooperationNotwendigkeit, Möglichkeiten und Grenzen der Kooperation; Lateinunterricht und Archäologie und Kunstunterricht
Geschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenGeschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Lernerfolgskontrolle und LeistungsmessungImplikationen und Ziele der Lernerfolgskontrolle und der Leistungsmessung; Negativ- und Positivkorrektur; Korrekturzeichen bei der Übersetzungsarbeit; Der Schwierigkeitsgrad von Texten; Die Gestaltung und die Bewertung der Textbearbeitungs- (Interpretations-) Aufgabe; Klassenarbeiten und Klausuren in den verschiedenen Phasen des Lateinunterrichts; Die Besprechung von Klassenarbeiten und Klausuren; Mündliche Leistungen und ihre Bewertung; Die Facharbeit; Die mündliche Abiturprüfung
Geschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe22 SeitenGeschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe22 Seiten
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