Unterrichtsmaterialien Musik: Einheiten

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Traditionelle musikalische Formen im Wozzeck am Beispiel der Passacaglia in der 4. Szene des I. Aktes (Studierstube des Doktors)

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Analyse und Komposition einer Passacaglia, Volkstümliche Elemente in der Oper: 1. Akt, 3. und 5. Szene

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Extreme Gegensätze als Stilmittel: Die 3. und 4. Szene des II. Aktes („Straße vor Mariens Wohnung“, „Wirtshausmusik“)

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Traditionelle Kompositionsprinzipien in der 2. und 5. Szene des III. Aktes („Waldweg am Teich“, „Straße vor Mariens Wohnung“)

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Information

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Musik mit unterschiedlichen Klanggestaltungen in derselben Instrumentengruppe

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Musik mit wechselnden Instrumenten und Formteilen (2)

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Lernerfolgskontrolle

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Kleine Gospel-Suite

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Mein musikalisches Kunstwerk – ein Musikstück künstlerisch darstellen

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Das klingt wie … – Stimmungen in Musikstücken erkennen

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Siehst du, was ich höre? – Wirkung von Musik in Bildern

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Singend und spielend Englisch lernen

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Ohren auf, hereinspaziert!

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